​什么是道德？

什么是道德？

道德是指使人们能够在群体中合作生活的一套标准。

这是社会认为是“正确的”和“可接受的”的。有时，以道德方式行事意味着个人必须牺牲自己的利益来造福社会。

违反这些标准的个人可能被认为是不道德的。区分相关术语可能会有所帮助，例如道德，非道德的和不道德的。

每个都有略微不同的含义：不道德的：描述故意做出冒犯行为的人，即使他们知道对与错之间的区别。

非道德：描述道德不是问题的情况。道德的：描述一个承认对与错的区别，但不关心道德的人。

道德是如何建立的。道德不是固定的。在你的文化中被认为可以接受的东西在另一种文化中可能不被接受。地理区域、宗教、家庭和生活经历都会影响道德。

弗洛伊德的道德和超我：西格蒙德弗洛伊德认为道德发展发生在一个人抛开自私需要的能力被重要的社会化代理人（例如一个人的父母）的价值观所取代。

皮亚杰的道德发展理论：让·皮亚杰专注于发展的社会认知和社会情感视角。皮亚杰的理论认为，道德发展会随着时间的推移而展开，在某些阶段，当孩子们为了自己的利益而学会采取某些道德行为时，而不是仅仅因为他们不想陷入麻烦而遵守道德准则。

行为理论专注于塑造个人发展的外力的力量。例如，一个因善良而受到表扬的孩子可能会出于希望将来获得更多积极关注的愿望而再次善意地对待某人。

道德的基础是什么？关于道德是如何发展的，有不同的理论。然而，大多数理论承认有助于儿童道德发展的外部因素父母、地域等。

这些道德旨在使创造它们的群体受益。超越时间和文化的道德。大多数道德都不是固定的。它们通常会随着时间的推移而变化。关于某些行为是否道德的想法，例如婚前性行为、随着时间的推移而发生了变化。

虽然大部分人曾经认为这些行为是错误的，但现在绝大多数人认为这些活动是可以接受的。

在某些地区、文化和宗教中，使用避孕措施被认为是不道德的。在世界其他地方，有些人认为避孕是道德的事情，因为它可以减少意外怀孕、管理人口并降低性病风险。

道德的例子，在成长过程中被教导的常见道德示例，甚至可能已经传给了年轻一代：要有礼貌，有同理心，不要偷窃，说实话，以你希望被对待的方式对待他人。

要了解从小养成的道德类型，请想想父母告诉应该或应该做什么。道德与伦理，有些学者不区分道德和伦理。两者都与对与错有关。

但是，有些人认为道德是个人的，而道德是指社区的标准。例如，你的地域文化可能不会将婚前性行为视为问题。

但在个人层面上，你可能会认为这是不道德的。根据这个定义，你的道德将与你所在社区的道德相矛盾。

法律和道德都是为了规范行为，让人们和睦相处。两者都有牢固的基础，即每个人都应该拥有自主权并相互尊重。法律思想家对法律与道德之间的关系有不同的解释。一些人认为法律和道德是独立的。

这意味着法律不能仅仅因为它们在道德上站不住脚而被忽视。其他人则认为法律和道德是相互依存的。

规范行为预期的法律必须与道德规范相一致。因此，所有法律都必须确保个人的福利并为利益而制定。婚前性行为之类的事情可能被某些人认为是不道德的，但在大多数都是合法的。

此外，稍微超速行驶是违法的，但这样做不一定被认为是不道德的。有时，有些人可能会争辩说，违法是道德的事情。例如，为饥饿的人偷食物可能是非法的，但如果这是防止某人遭受痛苦或死亡的唯一方法，它也可能被认为是正确的事情。

花一些时间思考指导你对友谊、金钱、教育和家庭等事情的决定的道德规范会很有帮助。

了解什么对自己来说真正重要可以帮助更好地了解自己，并且可以使决策更容易。